31 marca 2026 r. w Białobrzeskim Centrum Kultury „Białe Brzegi” nasi uczniowie wzięli udział w eliminacjach powiatowych: XLIII Małego Konkursu Recytatorskiego oraz 49. Konkursu Recytatorskiego „Warszawska Syrenka”.
W eliminacjach powiatowych XLIII Małego Konkursu Recytatorskiego naszą szkołę reprezentowali: Nela Siek „Motylki”, Anastazja Rotuska „Nutki”, Antoni Kucharski „Nutki”, Alan Trzaska kl. I, Gabriela Zawadzka kl. IV, a w eliminacjach powiatowych 49. Konkursu Recytatorskiego „Warszawska Syrenka”: Hanna Kulińska kl. I, Antoni Piekarski kl. II, Maja Marciniak kl. IV, Adam Woźniakowski kl. V.
Uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem, a ich interpretacje utworów spotkały się z uznaniem jury. Adam Woźniakowski z kl. V otrzymał nominację do finału 49. Konkursu Recytatorskiego „Warszawska Syrenka”, Anastazja Rotuska z oddziału przedszkolnego „Nutki” otrzymała nominację do rejonowych eliminacji XLIII Małego Konkursu Recytatorskiego. Ponadto uczeń klasy I Alan Trzaska otrzymał wyróżnienie w eliminacjach powiatowych XLIII Małego Konkursu Recytatorskiego.
VIII edycja konkursu plastycznego "Mój ulubiony polski sportowiec" skierowana była do uczniów klas 1-8 szkół podstawowych z całej Polski. Celem wydarzenia było przede wszystkim rozbudzenie wyobraźni twórczej dzieci, promowanie młodych talentów oraz zachęcanie uczestników do rozwijania umiejętności plastycznych. Istotnym założeniem konkursu było również propagowanie sportu oraz inspirowanie dzieci i młodzieży do podejmowania kreatywnych działań artystycznych.
Uczestnicy mieli za zadanie przygotować jedną pracę plastyczną wykonaną dowolną techniką, taką jak rysunek, malarstwo, grafika czy wyklejanka. Prace musiały być samodzielne i oryginalne, a także przedstawiać portret lub sylwetkę wybranego polskiego sportowca. Format prac mieścił się w przedziale od A4 do A3. Każda praca została opisana zgodnie z wymaganiami regulaminu.
Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów, którzy wykazali się ogromną kreatywnością i zaangażowaniem. Prace prezentowały wysoki poziom artystyczny oraz różnorodność technik i pomysłów. Uczestnicy chętnie sięgali po wizerunki znanych sportowców, ukazując ich w ciekawy i oryginalny sposób.
Czy nauka języka obcego musi ograniczać się tylko do podręcznika? Uczniowie klas ósmych udowodnili, że zdecydowanie nie! W ramach bloku tematycznego „Meine Wohnung” (Moje mieszkanie), ósmoklasiści zamienili się w architektów i projektantów wnętrz.
Zamiast tradycyjnego opisu pokoju w zeszycie, uczniowie pracowali w grupach nad stworzeniem trójwymiarowych makiet swoich wymarzonych mieszkań. Wykorzystując kolorowy karton, skrawki materiałów, a nawet elementy z recyklingu, powołali do życia miniaturowe salony, kuchnie i łazienki.
W ramach projektu uczniowie musieli:
• Zaprojektować układ pomieszczeń.
• Własnoręcznie wykonać meble i elementy wyposażenia.
• Prawidłowo podpisać każde pomieszczenie oraz mebel w języku niemieckim (pamiętając o rodzajnikach: der, die, das!).
